Immer mehr Eltern wünschen sich für ihr Kind mit Behinderung den Besuch einer Regelschule.

Schulbegleiter haben die Aufgabe einzelne Schüler innerhalb der Schule und teilweise auch auf dem Schulweg zu begleiten und zu unterstützen, um Barrieren zu überwinden, die sonst dem Schüler die Teilhabe am Unterricht und Schulleben verwehren und diese sogar verhindern können.

Unterstützungsbedarf erfolgt in folgenden Bereichen:

• Verhalten
• Kommunikation
• Lernen
• Alltagsbewältigung
• Mobilität
• Medizinische Versorgung und Pflege
   

Es handelt sich in der Regel um eine Begleitung während des Schulbesuches, im Bedarfsfall einschließlich des Schulweges. Das schließt nicht aus, dass im Rahmen der Hilfeplanung weitere Leistungen vereinbart werden können.
 

Mögliche Zielsetzungen sind insbesondere:

• Verhütung einer drohenden Behinderung und / oder Beseitigung und Milderung einer Behinderung, sowie deren Folgen
• Abbau der durch die Behinderung entstandenen Teilhabebeeinträchtigung
• Begleitung und Betreuung zum Erhalt des Regelschulplatzes
• Überwinden von Hindernissen, die eine Regelschulung erschweren
• Einarbeitung von Handlungsmöglichkeiten, um diese Hindernisse eigenständig ohne Hilfe zu überwinden (Hilfe zur Selbsthilfe)
• Förderung der Unabhängigkeit von Betreuung
• Erweiterung lebenspraktischer Kompetenzen
• Mobilität und Orientierung
• Konflikt- und Krisenbewältigung